广西广播电视报

高考失利“中外合作办学”能圆大学梦？

2006-09-11 16:40:59　阅读: 来源:

　　高招录取已经进入尾声，社会各界开始呼吁对“落榜生”给予更多关注以及心理疏通，而家长们在做着这些事的同时，依然不放弃为孩子寻找圆一个大学梦的途径--

　　近日，本报教育热线不断接到家长的咨询电话：孩子落榜了，心情很低落，在网上看到一些中外合作办学的大学，有些不要求高考分数，允诺的是在国内读2年，在国外读2年，颁发双文凭，4年大概需要60万人民币。这种中外合作办学合法吗？他们的承诺可信吗？什么叫“计划外招生”？

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　　针对家长的种种疑惑，记者采访了业内人士以及教育部国际合作交流司教育涉外监管处的相关人士，从几个侧面，观察中外合作办学市场的现状。

　　家长——

　　盲目轻信，拿回文凭如废纸

　　今年25岁的王红（化名）四年前是盛泽某中学的学生，当年，她高考发挥失常落榜。于是她准备效仿亲戚选择南京某高校与英国某知名大学合作的金融学办学项目。校长听说后，苦口婆心地对她说，这是个欺骗性项目，千万不能上。但由于王红的亲戚已经在国外，并且学习愉快，王红还是上了该合作项目。

　　四年后，当她怀揣辛苦得来的海外文凭回国求职时却遭遇沉重打击：准备录用她的某著名跨国银行告诉她，她这张洋文凭是无效文凭，原因在于她就读的这一项目根本未经教育部审核备案，因而不被认可。

　　某英语培训机构——

　　某中外合办项目雅思通过率10％

　　一些英语培训机构经常被“突然”请去为中外合作办学项目的学生作“英语特训”。苏州某著名雅思培训机构负责人告诉记者，有些中外合作项目的学生英语水平之差，根本不可能通过英语考试出国。今年他为本市一项中外合作办学的100名学生培训雅思，发现其中只有12名左右的学生可以勉强通过考试出国，出国后还得先读语言课程才能正式就读相关专业课程，而只有10名学生可以出国直接上课程。

　　而能否在规定时间内通过考试，直接关系到“中外合作”能否在学生这里真正得到落实。比如，如果学生上的是“2+2”课程，如果他在国内读完2年基础课程后，由于语言或者其他原因未能及时出国，接下来本应在国外大学完成的2年课程，他也只能在国内完成，而再无出国可能，想拿一张“洋文凭”的美好愿望自然成了水中月。

　　业内人士告诉记者，目前中外合作办学以民办学校或者独立学院居多，很多学校在招生时，表面上注明需要高考成绩（一般是本三成绩以上），但实际上，为了收回办学成本或者从中获取更大利益，招生时对于高考成绩往往一降再降。上面所指这所学院中外合作办学项目的一位学生告诉记者，他们这届学生入学时的高考成绩涵盖了300分—500分，又是“大班教学”，老师根本不可能“因材施教”，教学质量可想而知。据他从师哥师姐那边得到的消息，三年约600个学生大约出去了50个人。

　　专家分析，现在所谓的“中外合作办学”对于很多学校仅是一个包装，目的是靠这个包装多招学生。

　　保护自己权益，注意4点

　　苏州国际预科学校校长、留学专家陈鑫认为，虽然目前中外合作办学市场处于非规范状态，但也不失为一种为孩子圆满大学梦的途径。为了保障自己的权益，家长可以在选择项目的时候，注意以下几点：

　　1.登陆中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网，在“中外合作办学”一栏中，查询所称国内外大学，有无受认可。在名单之列的学校即属正规合法。经过审批学校应该有教育部颁发的合作办学许可证，家长在择校时可以要求学校出示合作办学许可证。

　　2.查询所指“2＋2”和“3＋1”具体课程是否已经得到项目审批并登记。有些学校在合法办学的范围内，但其项目未经许可，同样属不合法办学项目，不受教育部承认。其将来出国后所拿国外文凭也不受国内认可。

　　3.查询教育部准予该项目招生的人数。国家核准这个学校只能招30个人，但这个学校招了50个人，那么其他20个人（即有些学校所称的“计划外招生”）的毕业证国家是不认可的。学生拿到毕业证后应该到教育部的网站上做学历学位认证。

　　4.当招生简章上称项目为“2＋2”课程时，如果家长疑惑两年后因为种种原因出不去怎么办，有些学校可能会承诺可以读“3＋1”，这时家长要注意两点：1、教育部审批该项目到底是“2＋2”还是“3＋1”，如果是“2＋2”，学校就是虚假宣传；2、问清楚如果不能出国，学生4年后拿到的文凭具体是什么文凭。有些学校笼统的说文凭，毕业时颁发的却是成人教育本科文凭，甚至专科文凭。

　　注：教育涉外监管网上面公布的中外合作办学学校的名单，是2004年公布的，有些新审批下来的合作办学项目在上面还是查不到，遇到这种情况时，家长可以拨打教育部专门负责合作办学项目审批的部门电话进行查询，查询电话：010—66097640

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